la neurociencia ha llevado métodos no invasivos de estimulación del cerebro humano,( la llamada estimulación magnética transcraneal), un gran avance científico.Gracias a estos métodos podemos desarrollar nuestras capacidades y prevenir y curar enfermedades como el autismo o el alzheimer.El envejecimiento hace que nuestra plasticidad cerebral cambie, pero no negativamente, nada mas que nos ofrece otro punto de vista más amplio sobre nuestro entorno, que es necesario para la sociedad. Para prevenir las enfermedades debemos llevar a cabo estrategias alimentación saludable y practicar actividades físicas diariamente.
PREGUNTAS:
1. ¿Qué campos genera como objeto electrónico? ¿Qué quiere ésto decir?
Nuestro cerebro, al igual que cualquier otro objeto electrónico, puede generar campos eléctricos o magnéticos que pueden producir actividad en nuestro tejido cerebral por lo que podríamos modificar nuestra mente con la electricidad o el magnetismo.
2.¿Qué métodos existen que permiten modificar nuestro cerebro sin cirugías? ¿Qué habilidades son capaces de mejorar estos métodos?
Existen métodos no invasivos como la estimulación magnética transcraneal y la estimulación eléctrica transcraneal ambos están siendo puestos en práctica en enfermedades como la depresión, el parkinson o el autismo y además aseguran que son capaces de mejorar capacidades cognitivas como la memoria, la lógica o las matemáticas además de cambiar nuestra manera de ver y reaccionar ante la sociedad
3. Explica como funciona eléctricamente nuestro cerebro.
Nuestro cerebro, como dice Álvaro Pascual-Leone es una gran maroma de cables que utiliza electricidad para crear reacciones químicas que volverán a formar electricidad. Es decir, su actividad se basa en impulsos nerviosos eléctricos. Es un órgano eléctrico que se encuentra rodeado por un aislante de electricidad al cual se puede acceder de forma no invasiva gracias a ese campo aislante.
4.¿Cómo se consigue que interaccionen las distintas zonas del cerebro?
Mediante las técnicas de neuroestimulación no invasivas que activan el movimiento del cerebro, y ese movimiento podemos conocerlo gracias a las técnicas de neuroimagen.
5.¿Cómo cambia con la edad la plasticidad cerebral?
El cerebro cambia con la edad y aunque creemos que es a peor no tiene por qué ser así. Los más mayores sufren una pérdida de memoria, por ejemplo, por lo que pierden la capacidad de relacionar cosas concretas. Sin embargo esto hace que a su vez su capacidad de relacionar otras cosas más distantes aumente. ésto otorga un segundo punto de vista al resto de la sociedad más joven, y por ello la neurología debe tener como uno de sus objetivos mantener a la tercera edad activa cerebralmente.
6.¿Qué hacer para prevenir las enfermedades degenerativas del cerebro relacionadas con el envejecimiento? Debemos detectar el patrón de salud cerebral y llevar a cabo estrategias para mantener a nuestro cerebro sano. Más que curar la enfermedad, debemos prevenirla.
7.¿El medio, el clima, las condiciones externas, modifican el cerebro?
Todos estos factores pueden modificar el cerebro, tanto la lengua, como el clima o como nuestra cultura son elementos que nos influyen de una manera u otra.
8.¿Qué crees que significa la analogía entre las redes sociales y los cambios neurocerebrales previstos para las próximas generaciones?
La sociedad de las redes sociales están en continua comunicación por lo que se influyen pensamientos, puntos de vista o actitudes distintas los unos a los otros. Esto hace que se produzca un continuo cambio de mentalidad, al igual que pasa en nuestro cerebro.
9.¿Qué formas nos recomiendan para estimular el cerebro?
ealizar una dieta sana, es decir, tomar las calorías necesarias; realizar ejercicio físico diariamente para poner en marcha el corazón y aumentar parte de la capacidad cerebral; hacer ejercicio cognitivo para desarrollar nuestra actividad cerebral.
10.¿Qué quiere decir salir de tu forma de confort?
Quiere decir que debemos llevar a cabo actividades que no se nos de tan bien como otras para así dedicarles más esfuerzo y conseguir así estimular la actividad de nuestro cerebro.
ESTRUCTURA
La introducción del texto audiovisual corresponde con la intervención de Punset, el cual inicia el texto comentándonos el tema y sobre qué se va a hablar en el vídeo. La segunda parte sería el cuerpo del texto que correspondería con la entrevista a Álvaro Pascual- Leone durante en el que nos informa de los métodos no invasivos de estimulación cerebral, su funcionamiento, y los resultados obtenidos.Por último nos encontramos con la conclusión, que correspondería con los consejos de Pascual-Leone sobre como mantener nuestro cerebro sano y así prevenir enfermedades y de nuevo una pequeña intervención de Punset con la que se termina el texto audiovisual.
